每年臨近畢業(yè)，就業(yè)成了很多大四學生口中談論的話題。作為一名大三即將升如大四的學生，我現(xiàn)在正在國內(nèi)一家著名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實習，工作內(nèi)容是軟件開發(fā)、軟件測試和數(shù)據(jù)庫管理。通過這個實習，我對自己的專業(yè)應用有了更加深入的認識，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃也更加有信心。

在后疫情時代，當全球經(jīng)濟還未完全走出低迷的泥潭，就業(yè)競爭也確實非常激烈，我卻進入了互聯(lián)網(wǎng)的名企實習，我把這一切都歸功于自己就讀院校和專業(yè)的定位很成功。我是密歇根大學安娜堡分校的計算機專業(yè)的大三學生。

密歇根大學安娜堡分校這個學校很難申請的，是個妥妥的大分控，CS專業(yè)作為熱門專業(yè)，確實申請也是非常有難度的。其實，能有今天的收獲，我首先要感謝的是智友的張老師對我的完美規(guī)劃。

五年前，我還是一個普通高中的AP體系的學生，在高手如云的母校，我見過太多高一入學已經(jīng)托福110+的佼佼者，而我是掙扎了2年多，在申請的當季，托福才沖到了104，SAT也是差強人意，1470分，這樣的成績，對于我這種夢想學習CS將來進大廠拿高薪的學生來說，好像有點遙不可及。正在糾結和不甘中，我撥通了智友的咨詢電話，接電話的是張老師。我把我的“奢望”向張老師和盤托出，本來以為得到的是“50名開外學校的CS能申”這種比較將就的回答，但是其實，張老師卻和我說：“J同學，在我看來，你的這個CS的夢想可以實現(xiàn)，而且最終就讀的學校不會差。但是對于你來說，需要經(jīng)過兩輪申請。”

這樣的答案讓我既震驚又好奇，后來，經(jīng)過我們面對面深入的溝通，我了解到申請的過程是需要先錄取到一個盡量好的大學，再去轉學。首先，以我現(xiàn)在的標化成績和背景，想直接申請美國綜合排名比較靠前的大學的CS專業(yè)，確實是比較有難度的。再加上申請季馬上開始了，我現(xiàn)在確實也來不及再去參加比較有含金量的理科競賽，所以，我高中申請本科的過程，張老師建議我以本科綜合排名比較靠前的大學作為選校的標準。

同時，非常關鍵的一點是，選擇的學校是可以自由轉換專業(yè)的，也就是說，我進到這個大學之后，可以沒有門檻的選修計算機專業(yè)的課程，這就相當于是我提前轉進了計算機專業(yè)。我需要在新的大學保持GPA全A，然后，再辦理轉學。轉學張老師建議我選擇密歇根大學安娜堡分校文理學院下面的計算機專業(yè)，這個專業(yè)和工程學院下面的計算機專業(yè)學習的內(nèi)容相差無幾，未來就業(yè)的競爭力相差不大，但是申請難度相對很低。密歇根大學安娜堡分校，如果直接申請大一入學，就是一個妥妥的大分控，錄取的申請者幾乎都是藤校的標化水平，但是在轉學的門檻控制上，又是相對寬松的，我這個水平去申請，錄取概率很高。

張老師的方案，讓我的CS夢瞬間清晰了起來，我決定為了自己的夢想奮力一搏。很快，我們開始了school research的階段，這個過程非?？简炓?guī)劃老師對學校的具體專業(yè)院系安排的了解程度，在這里老張師帶我了解了很多學校，也和很多學校有了郵件的往來，讓我對所選擇的學校的轉專業(yè)政策有了清晰的認識。

最終，我們定了羅徹斯特大學、南加州大學、凱斯西儲大學等等幾所符合條件的學校，并且我把羅格斯大學作為我ED的選擇。在經(jīng)歷了網(wǎng)申、幾輪的文書修改和最終定稿，我的本科申請順利提交。最終，我在12月15日就拿到了羅徹斯特大學早申請的錄取，也就是說，我的本科申請就此結束啦！突然變得好輕松，好開心，但是我知道，我的CS逐夢之旅還沒有結束。

暑假期間，我自己在在線網(wǎng)站上自學Python，還在上海交通大學跟隨MIT的終身教授做了一個題為“Python在網(wǎng)絡爬蟲、機器學習及數(shù)據(jù)可視化中的應用”的科研，這讓我一個高中畢業(yè)生更加堅定了學習CS專業(yè)的想法。

時間過得真快，很快開學季就到了，在進入大學報道之后，我向我所在的學院的老師表達了自己想選修計算機專業(yè)相關課程的想法，正如張老師所說的，羅徹斯特大學的教務很快就答應了。對于一個新生來說，選課是一個嶄新的挑戰(zhàn)。我把自己考慮選擇的數(shù)學相關、計算機相關的課程列了一個表格，和張老師遠程進行了討論，最后確定了最終的選課清單。這幾門課的成績，是我在轉學申請時候給新的學校展示的成績，所以需要專業(yè)方向明確，同時GPA要拿高分。我非常努力的面對學習的任務，按時出勤，所以大一上學期我的每門課的成績都是A，這就為我的密歇根大學安娜堡之旅開了個好頭。在與張老師遠程溝通幾輪之后，我們兩個協(xié)作提交了本科轉學的申請，而且，我把我從高中畢業(yè)到現(xiàn)在的努力都寫進了申請表里面，文書也把自己為什么想轉學這個大學，轉學這個專業(yè)進行了深入的表達。

最終，我收到了密歇根大學安娜堡分校的文理學院下面的CS專業(yè)遞來的橄欖枝！我就這樣去到了這個我在高中階段申請幾乎是完全夠不到的學校，心里很滿足，也覺得自己這兩年年多每天的堅持和努力是值得的。進了密歇根大學安娜堡分校之后，我發(fā)現(xiàn)周圍的學生真的好厲害，整個學校的學術氛圍一下子濃厚了好多，我在這種氛圍之下，學習的動力更足了，在這里非常感謝智友的張老師，給了我專業(yè)的學術規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，也在陪伴的過程中教會了我堅持的力量。

在美國，如果是你想盡快找到工作，CS專業(yè)確實是一個就業(yè)需求很大的專業(yè)，不要說排名前30的密歇根大學安娜堡分校，就是排名100名之外的計算機專業(yè)，也是可以找到工作的，所以我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃非常清晰，本科畢業(yè)先嘗試在硅谷或者是西雅圖找工作，然后根據(jù)工作的情況，再去選擇讀研究生進修，而且畢業(yè)生的起薪確實很可觀，是個非常不錯的選擇。上面“曲線救國”的申請策略，是我申請的心路歷程。